新华公学丨“双减”政策下，家长该如何规划孩子未来？
受到社会广泛关注的重磅文件《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称《意见》），7月24日由新华社全文公开。政策明确规定：各种校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训；同时要大力提升学校教学质量，老师应教尽教，确保学生在校内学足学好。“双减”政策落地，旨在减轻学生过重的课业负担，将教育回归学校。
我们也都知道，如何帮助孩子建立起良好的生活习惯和学习习惯，保持好奇心、探索力和内驱力，比上几个课外班更重要，因为那是可以支持孩子一生的积极动力。这时候，家长的择校眼光、规划孩子人生的能力就显得尤为重要。家长们需要把眼光放远，需要静下来心来思考，要把孩子教育成什么样的一个人，孩子需要拥有什么样的能力去面对千变万化的未来。
新华公学始终秉承教育初心，旨在为孩子“多想20年”，注重结果与过程的双重评估、素质与能力养成、全人教育理念、德智体美劳全面发展……我们给孩子更多空间去提升真正的内核能力，以应对未来的人生挑战。
01综合素质的养成
新华公学始终坚持综合素质的养成与学业同样重要。沟通、合作、表达、探究、自我管理、批判性思维等能力的培养一直贯穿在各个学段。除此以外，新华公学坚持把艺术、体育和学科设定为三大教育支撑，也是因为坚信全人教育的重要性。除了主修的英皇音乐、游泳课以外，还设置了50余种ECP校本选修课程供学生选择，涵盖体育课程、艺术课程、科技课程，共同打造一个综合立体的成长环境。
PYP学业成果展
02注重学习过程评估
考虑到每个孩子的成长节奏，新华公学各个阶段都有多种方式的学业评估，来综合考量学生的表现，既关注结果，更关注成长过程，分数不再是衡量孩子进步的唯一标准。
03激发学习主动性
学习不仅是结果，过程同样重要，填鸭式学习方式早已过时，被迫灌输是学习痛苦的首要原因之一。在新华公学，学生得到尊重与认可，更愿意去投入和享受这个过程。学生自主选择探究课题，小组合作、交流分享。展示成果的方式也是鼓励多样化的：做视频、手绘海报、PPT汇报、成品展示……在这个过程中，学生有了主人翁意识，对自己的学习有了自由度的把控，积极性更高。
艺术成果展
04找到内心的驱动力
对有些孩子而言，之所以痛苦，是因为不明白自己为何学习，或者学习的内容自己不感兴趣或者不擅长。作为教育者，此时不应强压，而是帮助他找到兴趣所在。
《后羿射日》戏剧表演
诗朗诵
在新华公学，每个孩子都能在此找到自己的一技之长，收获自信和掌声。可以是学业的出类拔萃，也可以是唱歌、舞蹈、绘画、主持、戏剧等各个方面。
《小王子》英文戏剧表演
社团、大型活动、画展、演讲、成果展、才艺演出……学校有广阔的舞台，让每个人都能展示自己的才能，找到自己的价值。有很多学生，因为热爱与天赋得以滋养，选择该领域作为了自己的求学方向，进入大学深造。
在这里，学习本质上是一种自我发现、自我探索、自我成就的过程，每个人都可以找到，你亦同样如此。
